2025-2026 eğitim öğretim yılında uluslararası bir kimlik kazanan yarışma ile öğrencilerin sıfır atık, çevre bilinci ve sürdürülebilirlik alanında ortaya koyduğu özgün çalışmaların görünür hale getirilmesi amaçlandı.
Öğrencilerin çevre duyarlılığı eserlerle buluştu
Yarışmada derece alan ve sergilenmeye değer görülen çalışmaların yer aldığı katalog; öğrencilerin çevre sorunlarına yönelik geliştirdiği fikirleri ve çözüm önerilerini geniş kitlelere ulaştırmayı hedefliyor.
Hazırlanan çalışmanın, aynı zamanda iyi uygulama örneklerinin yaygınlaştırılmasına, çevre bilincinin güçlendirilmesine ve sürdürülebilir yaşam kültürünün eğitim yoluyla desteklenmesine katkı sağlaması bekleniyor.
Bakan Tekin: “Eğitim toplumsal dönüşümde kurucu rol üstleniyor”
Kataloğun ön sözünü kaleme alan Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında çevre bilinci, sürdürülebilirlik ve sıfır atık yaklaşımının eğitim sürecindeki önemine dikkat çekti.
Tekin, öğrencilerin yalnızca bilgi sahibi bireyler olarak değil, çevresine karşı sorumluluk geliştiren ve çözüm üreten kişiler olarak yetişmesinin önemine vurgu yaptı.
Bakan Tekin, katalogda yer alan eserlerin öğrencilerin çevre sorunlarına duyarlı, çözüm odaklı ve geleceğe umutla bakan bir nesil olduğunun göstergesi olduğunu belirterek, öğrencilerin geliştirdiği fikirlerin eğitimin toplumsal dönüşümdeki rolünü ortaya koyduğunu ifade etti.
Yayımlanan katalogla birlikte öğrencilerin çevre ve sürdürülebilirlik alanındaki çalışmalarının daha geniş çevrelere ulaştırılması ve gençlerin sıfır atık konusunda üretmeye, düşünmeye ve çözüm geliştirmeye teşvik edilmesi hedefleniyor.
